第五百八十七章 数学老师
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“终于开始了。”
兰英高中的办公室内，陈泽开口，喃喃自语道。
把杨芷慧找回来以后，虽然可能还没有让她完全相信自己，但是陈泽知道，他这次的任务算是正式开始了，也就是说，他的教学生涯开始了。
“是时候大干一场了。”
陈泽开口道，他准备开始他这次任务的正式第一步。
“陈泽老师，我们教务处让我过来询问你一下，你打算教高三（八）班哪个科目？”
就在这时，另外一个老师走到了陈泽面前，开口对着陈泽说道。
“哪个科目？”陈泽愣了愣。
“是的，虽然校长已经同意让你成为高三（八）班的班主任了，但是还得给你安排教学的科目才行，你打算教哪一科？”那个老师又微笑开口。
原来他是学校教务处派来的，来询问陈泽打算教什么科目，好给陈泽安排上课时间的。
虽然兰英高中的学生都过过混，老师教课也都是能敷衍就敷衍，但是像这种最基本的科目分别，还是有的。
而听到他的话，陈泽彻底有点愣住了：“妈蛋，我忘了还有这个事情。”
前面陈泽一直在和学生说着他冲刺北大的计划，尝试着说服整个高三（八）班的学生，让他们都接受并且努力进行这个计划。
忙着这件事情，倒是让陈泽忘记了老师最基本的工作，教学！
“我到底该教哪个科目了？”陈泽喃喃自语，他有点发虚，因为之前他没有考虑过这件事情。而且陈泽知道别说他高中的成绩本身也不好，就算是好，高中毕业也这么多年了，学到的那些东西也都喂狗了。
这样别说是教哪个科目了，就是让自己来学习哪个科目，恐怕都要从最开始学起。
因此陈泽有点愣住了，他知道现在的他根本就没有能力教授任何一个科目。
“这个，哈哈，我还没有想法，学校准备给我安排什么科目？”陈泽开口推脱道。
“嗯，因为高三（八）班是文科班，所以学校准备让陈泽老师你教授历史、政治或者是上一个班主任教的数学。”这名老师开口，“当然，最后教什么，还是要看陈泽老师你自己的意见。”
“原来高三（八）班是文科班啊，那就好了。”
听到这老师的话以后，陈泽眼睛一亮，他之前也没有搞清楚这高三（八）班究竟是什么班级，是文科班还是理科班。
如果是理科班的话，那想要冲刺北大就太困难了一点，毕竟物理化学之类的想要在接下来不到五个月的时间里面学好，简直就是不可能的事情。
而如果是文科班，冲一冲政治历史之类的，难度还是比理科班要小上不少。
因此，此刻听说高三（八）班是文科班以后，陈泽有点庆幸。
“陈泽老师，陈泽老师！”就在陈泽有点发愣，为了高三（八）班是文科班而庆幸的时候，那个老师又开口，大声的喊着陈泽的名字，他看出来了陈泽似乎在发呆中。
“啊，怎么了？”陈泽反应了过来，开口问道。
“我是想问一问，你这边到底准备教什么科目？”这个老师又问道。
“这个嘛。”陈泽开口，他实在是不知道自己应该教授什么科目。
“恭喜宿主，您的人气值在最近两个小时内急剧上升，目前已超过一千，可以再有两次抽奖机会。”
就在这时，陈泽的脑海之中，系统又开口了。
“什么？我的人气值达到一千了？”
听到系统的话，陈泽有点愣住了，他完全没想到事情居然会这样，怎么无缘无故的人气值就上升到了这个地步。
陈泽哪里知道，就在他把杨芷慧找回来的两个小时内，他吊打千年杀的视频已经在网上流传了开来，很多人都认出来了他，并且知道了他又要当老师的消息。
因此自然，他的人气又上升了。
不过不知道也无所谓，陈泽立刻就深入到了系统内部，开始抽奖了起来：“那么系统，我现在又可以开始抽奖了吧。”
“当然。”系统开口。
“好。”陈泽点头，说着就打开了抽奖页面，准备开始抽奖。
立刻，随着他的动作，整个抽奖页面就闪烁了起来，各种关于老师的技能就在页面上面不断浮现。接着，浮现的速度慢慢变慢，闪烁也是如此。
到了最后，浮现和闪烁都停止了下来，陈泽这次抽到的第一个技能就出现了。
“教神思维。”看着这个技能，陈泽开口，“教神思维，教师之神的经验和思考逻辑，拥有此技能，能够立刻成为最有经验，最知道该如何提升不同学生成绩的老师。此技能，乃是教神最重要的技能之一。”
“这，这个技能，牛逼啊。”
看到这个教神思维，还有后面的介绍以后，陈泽开口了。
作为一个老师最重要的是什么？当然是经验，以及提高学生成绩的能力，其他都很好说。
而这个教神思维，就是这个方面的技能，而且看上去还这么厉害。
因此看到这个技能以后陈泽彻底兴奋了，他知道这个技能可能是他目前最需要的技能。
“不错不错，第一个技能是教神思维，那么第二个技能会是什么了？”陈泽开口，他又开始抽起了第二个技能起来。
很快，第二个技能也出现了：“数学大家，拥有此技能，则拥有教神的数学知识，光靠此技能，就能够成为这个世界上最好的数学老师。”
“这，数学大家？数学老师？”陈泽喃喃自语，看到这个技能，他彻底的兴奋了。光是有了这个技能，就能够成为最好的数学老师，再加上前面那个教神思维的话，加在一起的效果恐怕是难以想象。
因此，陈泽有了一个决定。
他立刻就从系统中脱离了出来，然后微笑着对这个老师开口：“那就让我教数学吧，做一个数学老师，我还是有点自信的。”
“陈泽老师，你要教数学吗？”听到陈泽的话，这个老师开口问道。
“是啊，我要做数学老师。”陈泽微笑。
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“终于开始了。”
兰英高中的办公室内，陈泽开口，喃喃自语道。
把杨芷慧找回来以后，虽然可能还没有让她完全相信自己，但是陈泽知道，他这次的任务算是正式开始了，也就是说，他的教学生涯开始了。
“是时候大干一场了。”
陈泽开口道，他准备开始他这次任务的正式第一步。
“陈泽老师，我们教务处让我过来询问你一下，你打算教高三（八）班哪个科目？”
就在这时，另外一个老师走到了陈泽面前，开口对着陈泽说道。
“哪个科目？”陈泽愣了愣。
“是的，虽然校长已经同意让你成为高三（八）班的班主任了，但是还得给你安排教学的科目才行，你打算教哪一科？”那个老师又微笑开口。
原来他是学校教务处派来的，来询问陈泽打算教什么科目，好给陈泽安排上课时间的。
虽然兰英高中的学生都过过混，老师教课也都是能敷衍就敷衍，但是像这种最基本的科目分别，还是有的。
而听到他的话，陈泽彻底有点愣住了：“妈蛋，我忘了还有这个事情。”
前面陈泽一直在和学生说着他冲刺北大的计划，尝试着说服整个高三（八）班的学生，让他们都接受并且努力进行这个计划。
忙着这件事情，倒是让陈泽忘记了老师最基本的工作，教学！
“我到底该教哪个科目了？”陈泽喃喃自语，他有点发虚，因为之前他没有考虑过这件事情。而且陈泽知道别说他高中的成绩本身也不好，就算是好，高中毕业也这么多年了，学到的那些东西也都喂狗了。
这样别说是教哪个科目了，就是让自己来学习哪个科目，恐怕都要从最开始学起。
因此陈泽有点愣住了，他知道现在的他根本就没有能力教授任何一个科目。
“这个，哈哈，我还没有想法，学校准备给我安排什么科目？”陈泽开口推脱道。
“嗯，因为高三（八）班是文科班，所以学校准备让陈泽老师你教授历史、政治或者是上一个班主任教的数学。”这名老师开口，“当然，最后教什么，还是要看陈泽老师你自己的意见。”
“原来高三（八）班是文科班啊，那就好了。”
听到这老师的话以后，陈泽眼睛一亮，他之前也没有搞清楚这高三（八）班究竟是什么班级，是文科班还是理科班。
如果是理科班的话，那想要冲刺北大就太困难了一点，毕竟物理化学之类的想要在接下来不到五个月的时间里面学好，简直就是不可能的事情。
而如果是文科班，冲一冲政治历史之类的，难度还是比理科班要小上不少。
因此，此刻听说高三（八）班是文科班以后，陈泽有点庆幸。
“陈泽老师，陈泽老师！”就在陈泽有点发愣，为了高三（八）班是文科班而庆幸的时候，那个老师又开口，大声的喊着陈泽的名字，他看出来了陈泽似乎在发呆中。
“啊，怎么了？”陈泽反应了过来，开口问道。
“我是想问一问，你这边到底准备教什么科目？”这个老师又问道。
“这个嘛。”陈泽开口，他实在是不知道自己应该教授什么科目。
“恭喜宿主，您的人气值在最近两个小时内急剧上升，目前已超过一千，可以再有两次抽奖机会。”
就在这时，陈泽的脑海之中，系统又开口了。
“什么？我的人气值达到一千了？”
听到系统的话，陈泽有点愣住了，他完全没想到事情居然会这样，怎么无缘无故的人气值就上升到了这个地步。
陈泽哪里知道，就在他把杨芷慧找回来的两个小时内，他吊打千年杀的视频已经在网上流传了开来，很多人都认出来了他，并且知道了他又要当老师的消息。
因此自然，他的人气又上升了。
不过不知道也无所谓，陈泽立刻就深入到了系统内部，开始抽奖了起来：“那么系统，我现在又可以开始抽奖了吧。”
“当然。”系统开口。
“好。”陈泽点头，说着就打开了抽奖页面，准备开始抽奖。
立刻，随着他的动作，整个抽奖页面就闪烁了起来，各种关于老师的技能就在页面上面不断浮现。接着，浮现的速度慢慢变慢，闪烁也是如此。
到了最后，浮现和闪烁都停止了下来，陈泽这次抽到的第一个技能就出现了。
“教神思维。”看着这个技能，陈泽开口，“教神思维，教师之神的经验和思考逻辑，拥有此技能，能够立刻成为最有经验，最知道该如何提升不同学生成绩的老师。此技能，乃是教神最重要的技能之一。”
“这，这个技能，牛逼啊。”
看到这个教神思维，还有后面的介绍以后，陈泽开口了。
作为一个老师最重要的是什么？当然是经验，以及提高学生成绩的能力，其他都很好说。
而这个教神思维，就是这个方面的技能，而且看上去还这么厉害。
因此看到这个技能以后陈泽彻底兴奋了，他知道这个技能可能是他目前最需要的技能。
“不错不错，第一个技能是教神思维，那么第二个技能会是什么了？”陈泽开口，他又开始抽起了第二个技能起来。
很快，第二个技能也出现了：“数学大家，拥有此技能，则拥有教神的数学知识，光靠此技能，就能够成为这个世界上最好的数学老师。”
“这，数学大家？数学老师？”陈泽喃喃自语，看到这个技能，他彻底的兴奋了。光是有了这个技能，就能够成为最好的数学老师，再加上前面那个教神思维的话，加在一起的效果恐怕是难以想象。
因此，陈泽有了一个决定。
他立刻就从系统中脱离了出来，然后微笑着对这个老师开口：“那就让我教数学吧，做一个数学老师，我还是有点自信的。”
“陈泽老师，你要教数学吗？”听到陈泽的话，这个老师开口问道。
“是啊，我要做数学老师。”陈泽微笑。
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